Francês 1 - Aula 6

Aula 6: Cent Fois - Alice et Moi, Dias da semana e turnos do dia, Conjugação verbos regulares terminados em -Er

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#Cent Fois - Alice et Moi

C'est comme une porte qui claque

On s'ennuie, on s'plaque

J'veux t'écrire jamais tout le temps

Partir mais doucement

A un je veux des bleus

A deux yeux dans les yeux

A trois j'me lasse de toi

Dans tes bras j'ai trop froid

A cent je ne compte plus

Les fois où j'ai voulu

Vivre un et deux sans toi

Sans toi, au moins cent fois

Je veux du bout des lèvres

Debout contre nos rêves

Tu embrasais la fièvre

Qui lentement me crève

Aime-moi, laisse-moi

Aime-moi, cent fois

Aime-moi, laisse-moi

Aime-moi, cent fois

Je veux que tu m'enlaces

Tes lacets me délaissent

Me baises la main et baisses

La tête quand tu me blesses

Je veux qu'tu te confesses

Qu'à genoux tu me laisses

Libère et défais-moi

Aime-moi au moins cent fois

Je veux chercher partout

D'autres histoires que nous

Et goûter à des corps

Dégoûtée de remords

Oh oui, je veux du drame

Des cris du cran des larmes

Allez fais-moi pleurer

Cent fois fais-moi danser

Aime-moi, laisse-moi

Aime-moi, cent fois

Ta bouche, ta haine, ta peau, tes peines

Tes lèvres, nos rêves, ton odeur, tes peurs

Ton eau, tes os, ton sang, mes seins

Nos reins, cent fois, nous deux, fois cent

Aime-moi, laisse-moi

Aime-moi, cent fois

#Les jours de la semaine

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

Samedi

Dimanche

La semaine commence au _______

Le jour suivant est _______

Puis il y a le _______

Hier était _______

Aujourd'hui est _______

Le week-end commence au _______

À la suite vient le _______

Les moments de la journée

Matin

Après-midi

Soir

Nuit

Le _______ matin je _______

Au _______ après-midi je _______

Aux _______ soir je _______

Tous les jours à la nuit je _______

#Conjugaison des verbes regulieres terminés en -Er, au présent

Verbe parler

Je parle

Tu parles

Il/elle/on parle

Nous parlons

Vous parlez

Ils/elles parlent

Danser

Je danse

Tu danses

Il/elle/on danse

Nous dansons

Vous dansez

Ils/elles dansent

Francês 1 - Aula 5

Aula 5: Chui Normale - Femmouzes T, Subjetivo Masculino/Feminino, pronomes tônicos

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#Chui Normale - Femmouzes T

#Subjectifs Masculin/Féminin

Masculin: En général, comme nous avons vu jusqu'à maintenant, la majorité de les mots finit avec sa dernière lettre/syllabe muette.

Féminin : Généralement nous allons ajouter des lettres et prononcer la dernière lettre/syllabe pour faire la différenciation du masculin.

Les articles définis avant peuvent aider la différenciation aussi.

Mots qui ne diffèrent pas: 

Comptable

Concierge

Dentiste

Fonctionnaire

Journaliste

Psychologue

Photographe

Secrétaire

Célibataire

Russe

Suisse

Terminaisons des mots:

Lettre muet/E

Français/Française

Espagnol/Espagnole

Japonais/Japonaise

Portugais/Portugaise

Anglais/Anglaise

Grand/Grande

Petit/Petite

Gross/Grosse

Ami/Amie

Animé/Animée

Blond/Blonde

Commerçant/Commerçante

Avocat/Avocate

Employé/Employée

Enseignant/Enseignante

Représentant/Représentante

Professeur/Professeure

Tout/Toute

Et/Ette

Muet/Muette

Er/Ère

Coutier/Coutière

Pâtissier/Pâtissière

Épicier/Épicière

Infirmier/Infirmière

Portier/Portière

Eur/Euse

Coiffeur/Coiffeuse

Chanteur/Chanteuse

Danseur/Danseuse

Rappeur/Rappeuse

Serveur/Serveuse

Vendeur/Vendeuse

Ien/Ienne

Brésilien/Brésilienne

Italien/Italienne

Électricien/Électricienne

Informaticien/Informaticienne

Opticien/Opticienne

Pharmacien/Pharmacienne

Physicien/Physicienne

Teur/Trice

Acteur/Actrice

Directeur/Directrice

Émancipateur/Émancipatrice

Instituteur/Institutrice

D'autres terminaisons

Masculin:

Ment

Isme

Al

Oir

Age

Féminin:

Elle

Tion

Ance/Ence

Esse

Tude

Coleurs

Blanc/Blanche

Noir/Noire

Bleu/Bleue

Vert/Verte

Rouge

#Pronomes Toniques

Je —> Moi

Tu —> Toi

Il/Elle —> Lui/Elle

Nous —> Nous

Vous —> Vous

Ils/Elles —> Eux/Elles

Les gens vont donner les numéros téléphoniques pour moi/toi/lui/eux

Francês 1 - Aula Bonus

Aula Bonus: Le 14 juillet - Jour de la Révolution Française, La Marseillaise.

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Le 14 juillet, 1789

La chute de la Bastille - L'attaque du peuple

Les Évènements du 14 juillet 1789

En raison des nombreuses doléances qui lui parviennent, le roi Louis XVI réunit le 5 mai 1789, les Etats généraux, une assemblée des représentants de la noblesse, du clergé et du Tiers-Etat. Ils demandent une réforme profonde des institutions et, le 9 juillet, se proclament "Assemblée nationale constituante". Le roi, inquiet, congédie son ministre Necker et fait venir en secret des régiments suisses et allemands à proximité de Versailles. La rumeur court bientôt que les troupes royales se préparent à entrer dans Paris pour arrêter les députés.(...)

Au matin du 14 juillet, des Parisiens en colère, en majorité artisans et boutiquiers, vont chercher des armes aux Invalides, puis se dirigent vers la vieille forteresse royale de la Bastille, en quête de poudre. Après une journée de fusillade sanglante, et grâce au ralliement de gardes nationaux, les Parisiens s'en emparent et entament sa démolition. L'austère forteresse, vieille prison médiévale, incarnait l'arbitraire de l'Ancien Régime. C'est un "rempart de l'absolutisme" qui s'effondre.

Fonte: Gouvernement Français

Qu'est-ce que ça veut dire pour l'identité française:

Être français c'est aller contre des monarchies et tout que ça représente culturellement; avoir la pensée émancipatrice et le pouvoir à la main du peuple. Ici on peut voir des premières différences à le Royaume-Uni, à l'Angleterre et l'héritage impérialiste depuis le mode de penser la société.

La langue française est une langue très riche de significations qui fait sentir, pas seule l'amour comme nous connaissons travers l'histoire déformé.

La Marseillaise  (Jean Claudric / Claude Joseph Rouget De Lisle)

Allons enfants de la Patrie

Le jour de gloire est arrivé

Contre nous de la tyrannie

L'étendard sanglant est levé {2x}

Entendez vous dans les campagnes

Mugir ces féroces soldats

Ils viennent jusque dans vos bras,

Égorger vos fils, vos compagnes

{Refrain:}

Aux armes citoyens! Formez vos bataillons!

Marchons, marchons,

Qu'un sang impur abreuve nos sillons

Que veut cette horde d'esclaves*

De traîtres, de Rois conjurés?*

Pour qui ces ignobles entraves,*

Ces fers dès longtemps préparés? {2x}*

Français! pour nous, ah! quel outrage!*

Quels transports il doit exciter!*

C'est nous qu'on ose méditer*

De rendre à l'antique esclavage!*

{Au Refrain}

Quoi! des cohortes étrangères*

Feraient la loi dans nos foyers?*

Quoi! ces phalanges mercenaires*

Terrasseraient nos fiers guerriers {2x}*

Grand Dieu! par des mains enchaînées*

Nos fronts sous le joug se ploieraient,*

De vils despotes deviendraient*

Les maîtres de nos destinées?*

{Au Refrain}

Tremblez, tyrans! et vous, perfides,*

L'opprobe de tous les partis,*

Tremblez! vos projets parricides*

Vont enfin recevoir leur prix {2x}.*

Tout est soldat pour vous combattre,*

S'ils tombent, nos jeunes héros,*

La terre en produit de nouveaux*

Contre vous tous prêts à se battre*

{Au Refrain}

Français! en guerriers magnanimes*

Portez ou retenez vos coups.*

Épargnez ces tristes victimes*

A regret s'armant contre nous {2x}.*

Mais le despote sanguinaire,*

Mais les complices de Bouillé,*

Tous ces tigres qui sans pitié*

Déchirent le sein de leur mère!*

{Au Refrain}

Amour sacré de la Patrie

Conduis, soutiens nos bras vengeurs!

Liberté, Liberté chérie!

Combats avec tes défenseurs {2x}.

Sous nos drapeaux, que la victoire

Accoure à tes mâles accents,

Que tes ennemis expirant

Voient ton triomphe et notre gloire!

{Au Refrain}

Nous entrerons dans la carrière,

Quand nos aînés n'y seront plus

Nous y trouverons leur poussière

Et les traces de leurs vertus. {2x}

Bien moins jaloux de leur survivre

Que de partager leur cercueil,

Nous aurons le sublime orgueil

De les venger ou de les suivre!

{Au Refrain}

*Não são mais cantadas atualmente

Francês 1 - Aula 4

Aula 4: , Conto de Jacques Salomé - "O conto do homem que semeava sonhos de vida.", Diferenças entre "Encontrar", Expressões com Tout

LE CONTE DE L’HOMME QUI SEMAIT DES RÊVES DE VIE

   Il y a pour chacun de nous des rencontres structurantes qui nous révèlent le meilleur et agrandissent nos possibles. Nous pouvons aussi être une de ces rencontres qui reveillera et stimulera le meilleur de l'autre.

[Existe para cada um de nos encontros estruturantes que nos revelam o melhor e aumentam nossas possibilidades. Nós podemos também ser um destes encontros que revelará e estimulará o melhor do outro.]

  Il était une fois un homme qui exerçait un bien curieux métier. Un métier qu’il avait inventé au mitan d’une vie mouvementée et qu’il pratiquait au quotidien de ses rencontres. Un métier rare qui consistait à semer des rêves de vie chez les personnes qu’il croisait.

[Era uma vez um homem que exercia um bem curioso ofício. Um ofício que ele havia inventado em meio a uma vida movimentada e que ele praticava no cotidiano de seus encontros. Um ofício raro que consistia em semear sonhos de vida nas pessoas que ele cruzava.]

  Oh! Ne croyez pas qu’il imposait quoi que ce soit, pas du tout! Dans une rencontre, après quelques échanges, il déposait quelques mots, une phrase, une image ou une métaphore, et son interlocuteur repartait, ensemencé d’un rêve qui allait se développer en lui dans les semaines, les mois ou les années à venir. Car il y a des rêves qui ont besoin de beaucoup de temps pour mûrir, se développer et un matin ou un soir éclore au grand jour de la vie d’un homme ou d’une femme.

[Ah! Não pense que ele impunha o que havia de ser, de forma alguma! Em um encontro, após algumas trocas, ele colocava algumas palavras, uma frase, uma imagem ou uma metáfora, e seu interlocutor saía, semeado de um sonho que iria se desenvolver nele em meio às semanas, os meses ou os anos seguintes. Porque existem sonhos que precisam de bastante tempo para amadurecer, se desenvolver e uma manhã ou uma noite desabrochar no grande dia da vida de um homem ou de uma mulher.]

  Vous allez me demander bien sûr comment il procédait, comment il arrivait à trouver ces mots, ces petites phrases qu’il déposait chez ceux qu’il rencontrait.

  

[Você irá me perguntar certamente como ele procedia, como ele chegava a encontrar estas palavras, estas pequenas frases que ele colocava naqueles que encontrava.]

  De la façon la plus simple. Tout d’abord il écoutait. Il écoutait avec ses yeux, il regardait avec la totalité de son corps. Il appelait cela labourer le terrain, pour le préparer. Puis il disait :

  – Dans ce que vous venez de dire, voici ce que j’ai entendu...

[Da maneira mais simples. Em princípio ele escutava. Ele escutava com os olhos, ele olhava com a totalidade de seu corpo. Ele chamava isso de arar o solo, para o preparar. Depois ele dizia:

— Nisto que você acaba de dizer, aqui está o que eu entendi...

  Et à ce moment-là il répétait au plus près ce que venait d’énoncer l’autre devant lui.

  Il redonnait ainsi simplement, respectueusement, à la personne ce qu’elle venait de lui dire. Il appelait cela débroussailler, élaguer. Et le plus souvent il y avait, entre ce que la personne avait exprimé et ce qu’il renvoyait, un léger décalage, un espace ouvert pour une écoute nouvelle.

  

[E naquele momento ele repetia o mais próximo o que havia enunciado o outro à sua frente. Ele devolvia assim simplesmente, respeitosamente, à pessoa o que ela acabara de lhe dizer. Ele chamava isso de desembaraçar/limpar o terreno, podar. E na maioria das vezes havia, entre aquilo que a pessoa expressou e o que ela retornou, um ligeiro atraso, um espaço aberto para uma nova escuta.]

L’homme qui semait des rêves de vie savait que la véritable écoute est celle qui permet à celui qui parle d’entendre enfin ce qu’il dit. Cet homme-là faisait peu de demandes, posait peu de questions, il y avait en lui comme une sorte de pudeur à dépendre de la réponse de l’autre. 

[O homem que semeava sonhos de vida sabia que a verdadeira escuta é aquela que permite aquele que fala ouvir, enfim, o que ele diz. Este homem fazia poucos pedidos, fazia poucas perguntas, havia nele uma espécie de pudor em depender da resposta do outro.]

  On sentait parfois en lui la trace, le souvenir de déceptions, et même de blessures anciennes. Dans les premiers contacts, sa vulnérabilité étonnait et peut-être cela permettait-il aussi à ceux qu’il rencontrait d’oser se dire en confiance, dans un lâcher-prise libérateur.

[Sentia-se às vezes nele os rastros, a lembrança de decepções, e até de feridas antigas. Nos primeiros contactos, a sua vulnerabilidade era surpreendente e talvez também permitisse aos que encontrava se atrevessem a dizer que estavam confiantes, num desapego libertador.]

  J’en sais plus d’un et même plus d’une chez lesquels il a semé l’envie d’exister plus fort, plus pleinement. J’en connais qui lui doivent quelques-unes de leurs plus belles naissances. Je crois qu’ils sont nombreux à apprécier de ne se sentir en rien redevable de ces instants de liberté où un rêve s’éveilla en eux et commença de transformer leur vie.

[Conheço mais de uma pessoa e bem mais que uma em que ele semeou o desejo de existir mais forte, mais plenamente. Eu conheço quem devem a ele alguns de seus mais belos nascimentos. Acredito que são numerosos aqueles que apreciam o fato de não se sentirem em dívida alguma com estes instantes de liberdade onde um sonho despertou neles e começou a transformar suas vidas]

  Si vous-mêmes êtes attentifs, présents à l’imprévisible d’une rencontre, vous allez certainement croiser le chemin de semeur de rêves. Ils sont plus nombreux que vous ne l’imaginez.

[Se vocês mesmos estiverem atentos, presentes ao imprevisível de um encontro, certamente cruzarão o caminho de semeador de sonhos. Eles são mais numerosos que você nem imagina.]

  Et peut-être vous qui m’écoutez à l’instant êtes vous un semeur de rêves sans même le savoir.

  

[E talvez você que me ouve agora seja um semeador de sonhos, mesmo sem saber.]

Jacques Salomé - Contes à aimer, contes à s’aimer, 2009. Editions Albin Michel - Ilustration de Dominique de Mestral.

#Rencontrer x Retrouver

Rencontrer: par hasard, par première fois

Retrouver: encontrar de propósito

#Expressions avec "Tout" (Tudo)

Tout à fait (tutafê) - Absolutamente, certamente, isso mesmo [Concordar com ênfase]

Pas du tout (padutu) - Negativo, de forma alguma [Discordar com ênfase]

Rien de tout (riandetu) - Absolutamente nada

Toutefois (tutefuá) - Contudo, entretanto

À tout a l'heure (atutelérr) - Até daqui a pouco, até logo mais, até breve

Tout d’abord (tudabór) - Em princípio, de início

Francês 1 - Aula 3

Aula 3: Artigos Masculino/Feminino/Plural, Preposições de lugar/direção, Sujeitos + verbos (Aller et Faire), Expressões com 'fazer', Exercício

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#Gare du Nord - Claire Laffut

Avoir, avoir peur de tout Stupéfiant dans ta chambre seul-tout Tu seras pute à la Gare du Nord Si tu te perds dans les subtilités là-dehors

Avoir, avoir peur de tout Stupéfiant dans ta chambre seul-tout Y'a pas si longtemps Que t'as découvert ça comme délivrant

C'est lâche, ma grande on te dira C'est l'âge Pas sûr que ça s'estompe avec le temps On reste tous des enfants

C'est lâche, ma grande on te dira C'est l'âge Pas sûr que ça s'estompe avec le temps On reste toujours des enfants

En rien du tout tu ne te retrouves Plus rien du tout n'a de sens En rien du tout tu ne te retrouves Y'en n'a pas un seul pour te comprendre

En rien du tout tu ne te retrouves Plus rien du tout n'a de sens En rien du tout tu ne te retrouves Plus rien du tout, plus rien du tout

Avoir, avoir peur de tout Stupéfiant dans ta chambre seul-tout Tu seras pute à la Gare du Nord Si tu te perds dans les subtilités là-dehors

Avoir, avoir peur de tout Stupéfiant dans ta chambre seul-tout Y'a pas si longtemps Que t'as découvert ça comme délivrant

C'est lâche, ma grande on te dira C'est l'âge Pas sûr que ça s'estompe avec le temps On reste tous des enfants

C'est lâche, ma grande on te dira C'est l'âge Pas sûr que ça s'estompe avec le temps On reste toujours des enfants

Que passe le temps, que passe le temps Faîtes que passe le temps Que passe le temps, que passe le temps Faîtes que passe mon temps

Que passe le temps, que passe le temps Faîtes que passe le temps Que passe le temps, que passe le temps Faîtes que passe mon temps

#Les Articles

Articles définis: (O, A; Os, As)

Masculin: Le (Lœ) garçon; l'arbre; le pain

Féminin: La fille; l'école; la pâte

Pluriel: Les (Lê) garçons, les filles; les_arbres, les_écoles; les pâtes, les pains

Articles indéfinis: (Um, Uma; Uns, Umas)

Masculin: un —> Un garçon; un_arbre; un pain

Féminin : une —> Une fille; une école; une pâte

Pluriel: des —> Des garçons, des filles; des_arbres, des_écoles; des pains, des pâtes

Articles partitifs: (Do, Da, De; Dos, Das - Objeto/Quantidade não definida)

De + Le = Du —> Du garçon; du pain, du poisson, du riz, du chocolat; du feu, du soleil, du vent; du courage

De + La = De la —> De la fille; de la pâte, de la viande, de la crème; de la patience

De + L’ = De l’ —> De l’arbre, de l'école; de l’eau

De + Les = Des —> Des garçons, des filles; des_arbres, des_écoles, des toilettes ; des noisettes, des fruits, des pâtes

#Prepositions de lieu/direction (No, Na, Nos, Nas; Ao, À, Aos, Às; Em/de)

À + Le = Au —> Au Brésil; au Louvre, au magasin; au nord, au sud; au garçon, au chien

À + La = À la —> À la maison, à la gare, à la boutique, à la rue, à la plage; à la chienne

À + L’ = À l’ —> À l’école, à l'Université; à l'étudiant, à l’enfant

À + Les masculin = Aux —> Aux États_Unis, aux Alpes, aux bois, aux toilettes; aux garçons, aux hommes/mecs, aux étudiants

À + Les féminin = À les —> À les Filipines, à les îles; à les filles, à les femmes/meufs

À (Geralmente utilizado quando ao exterior/fora de algo, e cidades) —> À pied, à moto, à cheval; à côté de; À Paris, à Marseille

En (Geralmente* utilizado quando ao interior/dentro de algo, países/regiões femininos ou iniciados em vogal) —> En avion, en voiture, en train; en France, en Argentine, en Amérique

Sujeitos + verbo

Sujeitos + verbo no presente do indicativo:

Verbe Aller (Ir) - Irrégulier

Je vais au (jœ vé o) supermarché

Tu vas_à la place

Il/elle/on va à l'hôpital

Ils/elles vont aux mecs/à les meufs

Nous_allons en avion

Vous_allez à moto

Verbe Faire (Fazer) - Irrégulier Je fais des courses/achats (compras); des cours de fr (aulas) Tu fais du sport/du ballet/du dessin Il/elle/on fait de musculation/de natation, de vélo Ils/elles font de la musique; de la course (correr/corrida) Nous faisons le ménage/la cuisine/la vaisselle Vous faites un café/un gâteau/une pâte #Expressions avec Faire:

Faire gaffe (prestar atenção) Faire une gaffe (passar vergonha) Faire la grasse matinée (dormir até tarde/"fazer a graxa") Faire larguer (ser "largado"/pé na bunda)

Faire la sieste/le dodo (fazer a siesta/"tirar um cochilo") Faire semblant de (fingir)

Faire un bail (fazer muito tempo)

[Se] Faire couper le(s) cheveu(x) (Ir cortar o cabelo) [Se] Faire foutre (foda-se)

Exercice:

Où vous allez pour loisir/plaisir/obligation et qu’est-ce que faites-vous là-bas? Utiliser au moins 2 verbes et 2 prépositions de lieu/direction.

(Acheter, avoir, boire, courir, cuisiner, danser, dormir, écouter, écrire, enseigner, étudier, faire, fumer, jouer, manger, nager, oublier, parler, promener, regarder, rencontrer, rester, sortir, travailler, ...)

Exemple: Je vais à la gare vendre des chewing-gums, puis je vais au cinéma régarder un film.

Francês 1 - Aula 2

Aula 2: Il Faut Pas Écouter - Baba Sissoko, Adjetivos Possessivos,, Apresentar-se, Cumprimentar-se, sujeitos + verbos, formas negativas.

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#Il Faut Pas Écouter - Baba Sissoko

Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs
Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs

je dédie mon temps à ma vie
je dédie mon temps à mon avenir
je suis prét à partager mon temps avec mes vrais amis

avec l'amour de ma vie, tout ce que j'aime, tout ce que j'ai envie

Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs
Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs

ne ba fo kone ba fo au kana moko lu lame kofe moko lu

je dédie mon temps à ma vie
je dédie mon temps à mon avenir
je suis prét à partager mon temps avec mes vrais amis

avec l'amour de ma vie, tout ce que j'aime, tout ce que j'ai envie

Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs
Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs

kanu lame kana kofe molu lame ni yu lame o bi mako sa

Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs

kana djenioko djuku lu lame ni yu lame nterike i moko bisa fu

Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs

kanu lame kana djenyua ko djuku lu lame ni yu lame nterike o bi moko sa e yere ye

Il ne faut pas écouter le gens qui parle dernier
cet gens s'appelle les gaspilleurs

#Les Adjectifs Possessifs

Masculin singulier:

Mon sac_à dos

Ton pantalon

Son frère

Notre pays

Votre équipe

Leur photo

Féminin singulier:

Ma mère

Ta chambre

Sa soeur

Notre pays

Votre équipe

Leur cahier

Pluriel:

Mes_affaires

Tes_amis

Ses parents

Nos produits

Vos_informations

Leurs problèmes

#Se présenter (Apresentar-se)

Prénom (nome):
Nom (sobrenome):

Sujeito + verbo (Conjugaison)
Sujeito + verbo no presente do indicativo:
Verbe S'appeler (Chamar-se) - Régulier
Je m'appelle Zidane
Tu t'appelles Mbappé
Il/elle/on s'appelle Ariel
Ils/elles s'appellent tous les jours*
Nous nous_appelons les bleus(es)
Vous vous_appelez Napo

Verbe Habiter (Morar) - Régulier
J'habite rue Trousseau
Tu habites à la maison 7
Il/elle/on habite près de la plage
Ils/elles_habitent en France
Nous_habitons au Brésil
Vous_habitez loin/près (longe/perto)

#Se saluer (Cumprimentar-se)

Na chegada:
Salut (Oi)
Bonjour (Bom dia/tarde)

Bon/bonne après-midi (Boa tarde)
Bonsoir (Boa noite)
Ça va/ça va bien (Como vai/tudo bem)
Comment allez vous (Como vai)
Tu vas/vous allez bien (Tu/você vai bem)
Coucou (bem informal)

Na despedida:
Au revoir (Tchau)
À demain (Até amanhã)
À la prochaine (Até a próxima)
À bientôt (Até mais)
À tout à l'heure (Até daqui a pouco)
Salut (Tchau)
Bonne journée (Tenha um bom dia/"Boa jornada")

Bonne soirée (Boa "noitada")
Bonne nuit (Boa noite final)

Bonne semaine (Boa semana)

Bonne week-end (Bom final de semana)

Remercier (Agradecer):
Merci
Merci beaucoup/bien
Je te/vous remercie

Répondre aux remerciements:
De rien (De nada)
Il y n'a pas de quoi (Não tem por que)
Je t'/vous en prie (De nada)

Demander quelque chose:
S'il vous/te plaît (Por favor/"se lhe agrada")
Excusé moi (Com licença/me desculpe)
Pardon moi (Com licença/me perdoe)

Je t'/vous en prie (Por favor)

Exemplo 1:
Je m'appelle _____, j'ai ## ans, je suis brésilien/ne et je kiffe jouer au foot/la guitare et faire du sport. J'habite à cette ville ici.

Exemple 2 (negation):
Non, je ne m'appelle pas Fulane et je ne suis pas célibataire, mais je n'habite pas avec ma copine/mon copain. Nous n'avons pas des enfants encore.

Francês 1 - Aula 1

Francês 2020

Objetivo: Desenvolver a comunicação em francês no/do século XXI através da relação entre os idiomas e as culturas francófonas e a brasileira latino-americana.

Material sugerido: Caderno para anotações; Dicionário (Fr-Pt / App App Fr-Fr, Le Parisien, Larousse, Reverso, App Reverso); App Le Conjuguer, Site Conjugaison L'Obs

Unité 1

• Alfabeto e Fonética
• Números
• Cumprimentar-se
• Dias da semana e turnos
• Verbos presente do indicativo
• Formas negativas
• Artigos
• Adjetivos
• Preposições
• Pronomes
• Masculino/Feminino
• Textos e Músicas

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Aula 1: Alfabeto + fonéticas, números, sujeitos + verbo, vocabulário.

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#Alfabeto

Fonética das Vogais e frequência em que ocorrem nas palavras. (Como no português existem sotaques regionais que podem alterar um pouco a pronúncia)

A = A (geralmente aberto e tônica)¹, ò

E = E/É (som fechado)¹, È/Ê (som aberto)², Ô³ (œ), à (anasalado)⁴, e (quase mudo, pronunciar mentalmente quando sem acento ao final da palavra)

I = I/î/Ϲ, A², ó

O = Ô¹, U², ʳ

U = ܹ, ò

Variações Vogais (Voyelle + Voyelle)

A + I = É (som aberto)¹, ò, Aϳ

A + U = Ô

E + U = É (aberto)¹, Ê (fechado)², Ô³

E + I = É (aberto)

I + E = I¹, Iʲ, Ió, IÉ⁴

O + I = OÁ¹, UÁ², Oó

O + U = U

Variações Consoantes (Consonnes)

G + N = NH

L ou L + L= L¹, I²

R = RR

T = T¹, C²

M ou N = ~ vogal anasalada

Obs.: Geralmente consoante ao final das palavras pronunciar apenas mentalmente, às vezes no meio da palavra também são suprimidas! Mesmo assim não tem problema caso se pronuncie.

#Números de 0 a 60

0 zéro (zêrrô)

1 un (ãn)

2 deux (dê~dô/dœ)

3 trois (trroá)

4 quatre (catrr)

5 cinq (sãnc)

6 six (siss)

7 sept (séth)

8 huit (uith)

9 neuf (nêf)

10 dix (diss)

11 onze (ônzz)

12 douze (duzz)

13 treize (trrézz)

14 quatorze (catorrzz)

15 quinze (cãnzz)

16 seize (sézz)

17 dix-sept (disseth)

18 dix-huit (dissuith)

19 dix-neuf (dissnêf)

20 vingt (vãnt)
21 vingt et un (vãnteãn)
22 vingt-deux (vãnt-dê)
30 trente (trrãnth)

31 trente et un (trrãnteãn)

40 quarente (carrãnth)

50 cinquante (sancãnth)

60 soixante (soassãnth)

#Sujeitos + verbo (Conjugaison)

Sujets

Je (jê~jô/jœ, fechado) /Moi (moá não conjuga verbo!)

Tu (thu)

Il/elle/on (ïl/éle/ôn)

Ils/elles (ïs/élê)

Nous (nu/nus)

Vous (vu/vus)

Sujeito + Verbos no presente do indicativo:

Verbe Être (Ser) - Irrégulier

Je suis

Tu es

Il/elle/on_est

Ils/elles_sont

Nous_sommes

Vous_êtes

*_ Liaison, que liga a última consoante da palavra anterior com a primeira sílaba em som de vogal da próxima palavra.

Verbe Avoir (Ter) - Irrégulier

J’ai (jé - aberto)

Tu as

Il/elle/on_a

Ils/elles_ont

Nous_avons

Vous_avez

Negation

Sujeito + Ne/N’ (apóstrofe quando próximo de vogal/h) + verbe + pas/plus/que

Obs.: No cotidiano muitas vezes se suprime o Ne/N' das frases e para marcar a forma negativa apenas o Pas/Plus/Que é utilizado.

#Vocabulário

Manu Chao - Le p’tit jardin

Mes amis, l'histoire et la chanson est la même chose

(Meus amigos, a história e a canção é a mesma coisa)

Je vais vous raconter les plus belles chansons

(Eu vou lhes contar as mais belas canções)

De... de petite fleur des champs

(Da pequena flor dos campos)

La présentation : Rodolf, Aldo

(A apresentação: Rodolfo, Aldo)

Voici la chanson commence, la chanson arrive

(Eis que a canção começa, a canção chega)

Dans mon jardin

(No meu jardim)

Il y a la poste, y a mes copains

(Tem o correio, tem meus companheiros)

La caissière du Félix Potain

(A caixa-operadora do Félix Potain - supermercado)

Dans mon jardin
Il y a mon chien

(Tem meu cachorro)

Il y a sa niche, il y a son vin

(Tem seu nicho/ninho/sua cama, tem seu vinho)

Dans mon jardin
Il y a les julots des pas-noyaux

(Tem julots?? sem núcleo??)
Y a des usines, y a des poubelles

(Tem usinas, tem lixo)

Ya les escrocs de la rue de Courcelles

(Tem os golpistas da rua Coucelles)

Dans mon jardin
Il y a des touristes, y a des martiens

(Tem turistas, marcianos)
Des coccinelles et des cafards

(Joaninhas e baratas)
Des porcs et des cages à lapin

(Porcos e gaiolas de coelho)
Moi je voudrais bien

(Eu gostaria)
Un beau matin

(Uma bela manhã)
Qu'il y ait une fleur dans mon jardin

(Que tivesse uma flor no meu jardim)
Qu'il y ait une fleur dans mon jardin

Dans mon jardin
Y a des avions il y a des trains

(Tem aviões, tem trens)
Des contrôleurs dans le souterrain

(Controladores no subsolo)
Des autoroutes et des chemins

(Rodovias e caminhos)
Il y a la bécane de mon frangin

(Tem a bicicleta do meu irmão)

Dans mon jardin
Moi je voudrais bien
Qu'il y ait une fleur dans mon jardin
Qu'il y ait une fleur dans mon jardin

Dans mon jardin
Y a des déserts sans lendemain,

(Tem desertos sem amanhã/futuro)
Y a des vieillards, y a des gamins

(Tem velhos, tem crianças)
Y a des grandes forêts de sapins

(Tem grandes florestas de pinheiros)
Il y a de la houle et du crachin

(Tem ondas e garoa)

Dans mon jardin
Y a des millions d'hommes en chaleur
Il y a des jolies filles qui pleurent
Dans mon jardin
Un beau matin
Y avait une fleur dans mon jardin
Y avait une fleur dans mon jardin
Y avait une fleur dans mon jardin

Ta petite bouche petite fleur
Tu l'ouvres comme petite étincelle
Elle s'ouvre ta petite bouche
Petite fleur elle est belle
Tu regardes le soleil

Dans mon jardin
Les cons s'y ramassent à la pelle
Y a plus de place dans ma poubelle
Il y a de tout, il n'y a de rien

Dans mon jardin,
Il y a des dortoirs, y a des crachoirs
Il y a même eu des fours crématoires
Il y a des couloirs pleins de portrait
Des gens qu'on n'excusera jamais

Dans mon jardin
Il y a la mer là-bas au loin

Elle est belle cette petite fleur
Je l'adore, ses petits yeux
Elle m'aime, et tout doux pour vous
Ses petits yeux, tout petits

Un beau matin
Y avait une fleur dans mon jardin
Moi je l'ai pas vu
J'ai marché dessus
Moi je l'ai pas vu
Moi je voudrais bien...

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